Detalles del artículo

El proceso de aprendizaje a través de la lectura científica

Idioma: ESP ENG POR

Filiación institucional

Director Editorial. Secretario de Extensión Cultural y Científica del Centro Médico de Mar del Plata. Doctor en Ciencias Médicas. Profesor Libre. Cátedra libre de Salud de la Mujer. Universidad Nacional de La Plata.
E-mail: grillimd@hotmail.com

Resumen

La lectura es parte esencial del proceso de la educación médica continua (EMC) y de la investigación científica. También, es una forma de comunicación y transmisión de cultura, valores que representan una sociedad en particular.

Bibliografía

1) Manifiesto de los editores independientes a favor de la bibliodiversidad. Ingreso 30 de julio de 2023. Disponible en: http://www.culturagalega.org/imaxes/docs/vcongreso_manifesto.pdf

2) Galli, Amanda, Soler,Carlos, Flichtentrei Daniel y Mastandueno, Ricardo Estrategias de educación médica continua. Ingreso 10 de agosto de 2023. Disponible en: https://scielo.isciii.es/pdf/fem/v18n4/original2.pdf       

3) Valerga Mario y Trombetta Luis La educación médica continua y la vigencia de la especialidad médica. Ingreso 12 de abril 2023. Disponible en: https://www.ama-med.org.ar/uploads_archivos/1801/Rev-4-2019_pag-34-36_Valerga.pdf

4) Candal-Pedreira,Cristina, Rey-Brandariz,Julia, Varela-Lema,Leonor, Pérez-Ríos,Mónica y Ruano-Ravina,Alberto Los desafíos de la revisión por pares: cómo garantizar la calidad y transparencia del proceso editorial de las revistas científicas. Ingreso 15 de julio 2023. Disponible en :https://www.analesdepediatria.org/es-los-desafios-revision-por-pares-articulo-S1695403323001315        

5) Campos-Miño S. Lectura de textos científicos en ciencias de la salud y cómo optimizar la autoformación profesional. Ingreso 1 de agosto 2023.  Disponible en:https://doi.org/10.47464/MetroCiencia/vol30/3/2022/3-5

6) Rusell, Bertrand El Conocimiento inútil. Ingreso 12 de abril 2022. Disponible en:  https://www.bloghemia.com/2019/10/conocimiento-inutil-por-bertrand-russell.html

7) Montoya Flórez, Luz Mary y Valeta Revollo, María Carolina “Leer Historietas Me Hace Increíble”: Una Secuencia Didáctica de Enfoque Comunicativo para la Comprensión de Textos Narrativos tipo Historieta. Ingreso el 22 de agosto 2023. Disponible en:  https://repositorio.utp.edu.co/server/api/core/bitstreams/137ecd3f-77da-4296-b3f7-f7b58e211b22/content

8) Contreras Bravo, Angelina y González Méndez, Ricardo  Validación de un instrumento evaluativo que mide la competencia lectora con grado de dificultad progresiva mediante la taxonomía de Barret en estudiantes de segundo año medio. Ingreso 22 de agosto 2023. Disponible en:   https://www.redalyc.org/journal/2431/243173717005/html/

9) Vera Carrasco, Vera. Prácticas de revisión bibliográfica: trabajo individual y grupal ¿cómo leer un artículo científico sobre medicamentos? Ingreso 10 de agosto 2023. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/pdf/chc/v60n1/v60n1_a08.pdf